Actualidad

Nuestra colaboradora Patricia Zúñiga L. nos muestra simuladores digitales de electrónica para el aula: Patitas, Tinkercad, Open Roberta y Crumb. Herramientas gratuitas o accesibles que transforman el aprendizaje práctico de circuitos, robótica y programación sin necesidad de componentes físicos.

Nuestra colaboradora Carmen Coz analiza cómo la metacognición y el pensamiento crítico permiten a los estudiantes usar la inteligencia artificial con autonomía, criterio y responsabilidad pedagógica

Nuestro colaborador James Juárez Muente analiza cómo los simuladores interactivos PhET superan las barreras del laboratorio tradicional, reducen la carga cognitiva y democratizan la experimentación científica en aulas de Educación Básica Regular, convirtiendo la ciencia en un derecho accesible para todos los estudiantes.

Descubre cuánto sabes sobre pensamiento computacional, descomposición de problemas, reconocimiento de patrones, algoritmos y abstracción. Responde las preguntas, verifica tus resultados y recibe retroalimentación inmediata. Un recurso interactivo de Miaulatec para docentes y profesionales de la educación.

Las redes sociales replican estereotipos de género que afectan la salud mental, la autoestima y las trayectorias académicas de niños y niñas. Nuestro colaborador Diego Revilla analiza la evidencia de la UNESCO y la CEPAL para promover una educación digital crítica y con perspectiva de género.

Cuestionario sobre metodologías activas para evaluar conocimientos en aprendizaje basado en proyectos, aula invertida, gamificación y estrategias innovadoras. Recurso diseñado para docentes interesados en fortalecer prácticas pedagógicas centradas en el estudiante y la innovación educativa.

STEAM integra las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas en contextos educativos. Descubre cómo integrar este enfoque en el aula para el desarrollo del pensamiento crítico, la innovación pedagógica y el aprendizaje activo en la educación.

En este artículo, Carlos Luna de Generación Tec (Perú) nos presenta los Maker Spaces 2.0, una nueva generación de espacios STEAM inteligentes y sostenibles. Estos entornos educativos combinan energía solar, gestión inteligente y materiales biodegradables, promoviendo una educación tecnológica responsable y de impacto cero

En este artículo, Frids Gonzales Rimachi explora el impacto de los navegadores con inteligencia artificial en la educación y la sociedad digital. Un análisis sobre cómo estas herramientas redefinen el aprendizaje, la ética y el pensamiento crítico en un mundo cada vez más automatizado.

La irrupción de la inteligencia artificial en la educación plantea oportunidades inéditas y también desafíos que…