Nuestro colaborador James Juárez Muente analiza cómo los simuladores interactivos PhET superan las barreras del laboratorio tradicional, reducen la carga cognitiva y democratizan la experimentación científica en aulas de Educación Básica Regular, convirtiendo la ciencia en un derecho accesible para todos los estudiantes.
James José Juárez Muente
James José Juárez Muente
Profesional de la Educación con amplia experiencia en la enseñanza de las Ciencias integradas en todos los niveles. Actualmente, se desempeña como Subdirector del Colegio Parroquial San Vicente de Paúl de Surquillo. Anteriormente, fue Coordinador de Secundaria - Bachillerato Internacional en el Colegio Peruano Alemán Santa Ursula. Es especialista en la elaboración de materiales didácticos para la enseñanza de las Ciencias, y en innovación y acreditación de la calidad educativa. Además, es conferencista y capacitador del Consorcio de Colegios Educativos Católicos, y columnista de su Revista Signo Educativo.
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