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Cuestionario sobre metodologías activas para evaluar conocimientos en aprendizaje basado en proyectos, aula invertida, gamificación y estrategias innovadoras. Recurso diseñado para docentes interesados en fortalecer prácticas pedagógicas centradas en el estudiante y la innovación educativa.

Impresión 3D educativa en Miaulatec: recursos, experiencias y análisis sobre fabricación digital aplicada al aula. Descubre cómo integrar modelado, prototipado y diseño 3D en proyectos STEAM, fortaleciendo creatividad, pensamiento computacional e innovación pedagógica en distintos niveles educativos.

STEAM integra las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas en contextos educativos. Este instrumento se orienta al desarrollo del pensamiento crítico, la innovación pedagógica y el aprendizaje activo en educación.

Nuestro colaborador José Joel Sánchez analiza la integración de la robótica educativa y el enfoque STEAM en educación secundaria, destacando su impacto en el aprendizaje significativo, la interdisciplinariedad, la motivación estudiantil y el desarrollo del pensamiento computacional.

Rosa Elena Arévalo nos presenta “Retos en el bosque”, un recurso para desarrollar pensamiento computacional en primaria a través de cinco desafíos inspirados en el enfoque Bebras, con actividades lúdicas, adaptables e inclusivas, sin necesidad de tecnología.

En este artículo, Frids Gonzales Rimachi explora el impacto de los navegadores con inteligencia artificial en la educación y la sociedad digital. Un análisis sobre cómo estas herramientas redefinen el aprendizaje, la ética y el pensamiento crítico en un mundo cada vez más automatizado.

La irrupción de la inteligencia artificial en la educación plantea oportunidades inéditas y también desafíos que…

Nuestro colaborador Oscar Arminta nos enseña aplicaciones y recursos interactivos diseñados para docentes de Matemáticas que buscan innovar en sus clases. Estas herramientas tecnológicas facilitan la enseñanza, motivan a los estudiantes y mejoran la comprensión de conceptos, impulsando un aprendizaje activo y significativo.

Descubre cómo las metodologías activas y la tecnología transforman el aprendizaje, desarrollando competencias clave y mejorando la calidad educativa.

James José Muente nos muestra en este artículo cómo las tecnologías emergentes redefinen la enseñanza de las ciencias, fomentando competencias clave como creatividad, pensamiento crítico y autonomía. Explora las estrategias pedagógicas que transforman el aula en un espacio innovador y significativo.