Innovación

El artículo analiza el uso del robot Dash como recurso educativo para desarrollar el pensamiento computacional y la programación por bloques en estudiantes de primaria. Una propuesta de robótica educativa que fortalece habilidades digitales, resolución de problemas y aprendizaje activo en el aula.

Rosa Elena Arévalo nos presenta “Retos en el bosque”, un recurso para desarrollar pensamiento computacional en primaria a través de cinco desafíos inspirados en el enfoque Bebras, con actividades lúdicas, adaptables e inclusivas, sin necesidad de tecnología.

En este artículo, Carlos Luna de Generación Tec (Perú) nos presenta los Maker Spaces 2.0, una nueva generación de espacios STEAM inteligentes y sostenibles. Estos entornos educativos combinan energía solar, gestión inteligente y materiales biodegradables, promoviendo una educación tecnológica responsable y de impacto cero

En este artículo, nuestro colaborador Leo Ysla examina el impacto de las Fake News en los centros educativos, explicando cómo la desinformación se difunde con rapidez y vulnera a los estudiantes. Presenta estrategias claras para evaluar fuentes, reconocer noticias falsas y fortalecer el pensamiento crítico escolar.

Explora una selección de las mejores ruletas virtuales para docentes. Estas herramientas interactivas te ayudarán a dinamizar tus clases, motivar a los estudiantes y fomentar la participación activa. Transforma la enseñanza con recursos digitales fáciles de usar e innovadores.

La irrupción de la inteligencia artificial en la educación plantea oportunidades inéditas y también desafíos que…

El pensamiento computacional impulsa lógica, creatividad y resolución de problemas en la infancia. Este artículo explica su importancia en la educación, con ejemplos y recomendaciones para docentes y familias.

Explora cómo fortalecer las competencias tecnológicas y la ciudadanía digital en estudiantes de educación secundaria. Este enfoque integra alfabetización digital, curación de contenidos y pensamiento crítico, preparando a los jóvenes para los desafíos académicos y sociales del siglo XXI.

Nuestro colaborador Oscar Arminta nos enseña aplicaciones y recursos interactivos diseñados para docentes de Matemáticas que buscan innovar en sus clases. Estas herramientas tecnológicas facilitan la enseñanza, motivan a los estudiantes y mejoran la comprensión de conceptos, impulsando un aprendizaje activo y significativo.

Nuestro colaborador José Joel Sánchez explica cómo metodologías activas y tecnología impulsan el pensamiento crítico y la creatividad en estudiantes del siglo XXI.