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Nuestro colaborador José Joel Sánchez explica cómo metodologías activas y tecnología impulsan el pensamiento crítico y la creatividad en estudiantes del siglo XXI.

En las últimas décadas, se ha reconocido la necesidad de transformar las prácticas educativas tradicionales hacia…

James José Muente nos muestra en este artículo cómo las tecnologías emergentes redefinen la enseñanza de las ciencias, fomentando competencias clave como creatividad, pensamiento crítico y autonomía. Explora las estrategias pedagógicas que transforman el aula en un espacio innovador y significativo.

Nuestra colaboradora Laura Motta Vega nos presenta recursos TIC y de Inteligencia Artificial que transforman la labor de las docentes del nivel inicial. Aprende a usarlos para planificar sesiones de clase dinámicas e inclusivas, optimizando el aprendizaje temprano y la labor docente en Hispanoamérica.

En este artículo, Leo Ysla explora el impacto de la brecha tecnológica en la educación y cómo la rápida evolución de las tecnologías afecta a docentes y estudiantes. Se analiza también la llegada de la inteligencia artificial (IA) al ámbito educativo y los desafíos éticos y prácticos que esta plantea.

El artículo de Frids Gonzales Rimachi nos invita a reflexionar críticamente sobre el impacto ambiental y ético de la inteligencia artificial. A través de datos concretos y fuentes confiables, se cuestiona el costo oculto del uso de herramientas como ChatGPT, revelando su huella ecológica y el consumo desmesurado de recursos. Una mirada necesaria para comprender que no todo lo que brilla en la IA es oro, especialmente cuando compromete la sostenibilidad del planeta.

El uso de simuladores 3D del cuerpo humano, integrados con pizarras interactivas e inteligencia artificial, permite explorar la anatomía de forma inmersiva, precisa y personalizada, potenciando el aprendizaje activo y el desarrollo del pensamiento científico en el aula.

Fortalece tu formación docente con prácticas esenciales y habilidades del siglo XXI, promoviendo aprendizajes creativos, colaborativos y mediados por tecnología.

Desarrolla competencias ciudadanas en estudiantes mediante estrategias pedagógicas y ambientes democráticos aplicados a diversos contextos de ciudadanía.

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