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El robot Dash: Un recurso para el desarrollo del pensamiento computacional y la programación por bloques en estudiantes de primaria
El artículo analiza el uso del robot Dash como recurso educativo para desarrollar el pensamiento computacional y la programación por bloques en estudiantes de primaria. Una propuesta de robótica educativa que fortalece habilidades digitales, resolución de problemas y aprendizaje activo en el aula.
